С целью обеспечения единых методологических подходов и организационно-педагогических условий в части реализации дополнительного образования детей с ОВЗ и детей-инвалидов, Министерство просвещения Российской Федерации разработало методические рекомендации «Создание современного инклюзивного образовательного пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов на базе образовательных организаций, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в субъектах Российской Федерации».
Документ имеет рекомендательный характер и предназначен для использования руководителями и специалистами образовательных организаций, разрабатывающих и реализующих адаптированные дополнительные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.
Методические рекомендации содержат обзор нормативной правовой базы, регламентирующей организацию дополнительного образования для детей c ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) и детей-инвалидов, описание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в образовательных организациях, реализующих дополнительные общеобразовательные программы различных направленностей.
