Новости
Образовательный дайджест за август
Предлагаем вашему вниманию подборку мероприятий, проведенных при участии Регионального модельного центра дополнительного образования детей, а также федеральных мероприятий, организованных в сфере дополнительного образования в период с 1 по 31 августа 2022 года.
О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании»
Глава государства подписал Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
Образовательный дайджест за июль
Предлагаем вашему вниманию подборку мероприятий, проведенных при участии Регионального модельного центра дополнительного образования детей, а также федеральных мероприятий, организованных в сфере дополнительного образования в период с 1 по 31 июля 2022 года.
Независимая оценка качества дополнительных общеобразовательных программ
Внедрение Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей – одно из мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребёнка» Национального проекта «Образование». С целью повышения качества реализуемых дополнительных общеобразовательных программ с января 2021 года в Республике Марий Эл проводится независимая оценка качества (общественная экспертиза) дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.
Предлагаем вашему вниманию статью «Независимая оценка качества дополнительных общеобразовательных программ в Республике Марий Эл», в которой вы подробно узнаете о том, кем и с какой целью она проводится, какими нормативными документами регулируется, а также о том, какие экспертные итоги подведены.
МОЦ: новый формат развития системы дополнительного образования
Внедрение Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей – одно из мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребёнка» Национального проекта «Образование». Одним из ключевых механизмов, обеспечивающих внедрение Целевой модели, является создание Муниципальных опорных центров. Предлагаем вашему вниманию статью «Муниципальный опорный центр: новый формат развития системы дополнительного образования», в которой вы подробно узнаете о том, кем и с какой целью он создается на территории Республики Марий Эл, с какими задачами справляется, а также как связаться с его специалистами.
Что делать, если забыли данные для входа в личный кабинет АИС «Навигатор»
Что делать, если забыли данные для входа в личный кабинет АИС «Навигатор» (р12.навигатор.дети)? Рассмотрим несколько вариантов.
Когда откроется запись на программы доп. образования 2022-2023 уч. год
По завершении одного учебного года становится актуальным вопрос о начале следующего. Отвечаем, когда откроется запись на дополнительные общеобразовательные программы в 2022-2023 учебном году в Республике Марий Эл!
О Концепции развития дополнительного образования детей до 2030
Развитие дополнительного образования детей - это важнейший процесс, направленный на создание качественных условий для самореализации и развития талантов ребенка, формирование его жизненных приоритетов и помощь в адаптации к современным темпам технологических и социальных перемен.
Образовательный дайджест за июнь
Предлагаем вашему вниманию подборку мероприятий, проведенных при участии Регионального модельного центра дополнительного образования детей, а также федеральных мероприятий, организованных в сфере дополнительного образования в период с 1 по 30 июня 2022 года.
Образовательный дайджест за май
Предлагаем вашему вниманию подборку мероприятий, проведенных при участии Регионального модельного центра дополнительного образования детей, а также федеральных мероприятий, организованных в сфере дополнительного образования в период с 1 по 31 мая 2022 года.
Отзывы родителей о программе дополнительного образования в АИС "Навигатор"
Уважаемые родители, учебный год заканчивается и нам очень важна обратная связь от вас о том, как прошло обучение по программам дополнительного образования. Поэтому мы решили напомнить вам об одном важном функционале АИС "Навигатор" (р12.навигатор.дети), когда каждый родитель может оставить свой отзыв о программе, которую посещал его ребёнок.
Формы оплаты обучения в АИС "Навигатор"
Программы в АИС «Навигатор» (р12.навигатор.дети) можно разделить на три группы по способу оплаты: бесплатная, сертифицированная, платная.
Всероссийский конкурс "Сердце отдаю детям", федеральный заочный этап
Приглашаем принять участие в конкурсе «Сердце отдаю детям». Субъекты РФ направляют заявки до 10 июня на электронный адрес serdtsedetyam@vcht.center.
Переход АИС «Навигатор» на 2022-2023 учебный год
Перевод АИС «Навигатор» (р12.навигатор.дети) на новый учебный год – ежегодная процедура, которая производится в летний период. В Республике Марий Эл перевод системы на новый 2022/2023 учебный год состоится 29 июля 2022 года.
Региональный этап независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ в Республике Марий Эл
С 4 мая по 4 июня 2022 года в Республике Марий Эл проходит региональный этап независимой оценки качества (общественной экспертизы) дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых муниципальными учреждениями дополнительного образования.
Обучение по программе повышения квалификации «Проектирование и экспертиза ДООП»
С 28 марта по 6 апреля 2022 года региональная рабочая группа экспертов для проведения независимой оценки качества прошла обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Проектирование и экспертиза дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы».
Утверждена концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года
Распоряжением Правительства РФ №678 от 31.03.2022 г. утверждена Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 года.
Совещания специалистов РМЦ с муниципальными командами
В рамках организационно-методического сопровождения внедрения Целевой модели еженедельно по четвергам в формате видеоконференции на платформе Zoom проходят рабочие совещания специалистов Регионального модельного центра Республики Марий Эл и муниципальных команд.
Муниципальный этап независимой оценки качества программ
1 апреля 2022 года подведены итоги муниципального этапа независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых муниципальными учреждениями дополнительного образования.